АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БОГОТОЛА
Красноярского края

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

«  15  »____05____2012 г.     г. Боготол                            №  0617-п

Об утверждении примерного положения об оплате труда работников муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений города Боготола

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, п. 4   ст. 1 решения Боготольского городского Совета депутатов от 22.09.2011    № 7-135 «Об утверждении Положения о новых системах оплаты труда работников муниципальных бюджетных и казенных учреждений города Боготола», руководствуясь ст. 39.3, 39.4 Устава города Боготола, ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить примерное положение об оплате труда работников муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений города Боготола согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Признать утратившим силу:
постановление администрации города Боготола от 24.06.2011           № 0786-п «Об утверждении примерного положения об оплате труда работников муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений города Боготола»;
постановление администрации города Боготола от 29.08.2011           № 1083-п «О внесении изменений в постановление администрации города Боготола от 24.06.2011 № 0786-п  «Об утверждении примерного положения об оплате труда работников муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений города Боготола»;
постановление администрации города Боготола от 13.10.2011           № 1397-п «О внесении изменений в постановление администрации города Боготола от 24.06.2011 № 0786-п  «Об утверждении примерного положения об оплате труда работников муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений города Боготола».
3. Разместить настоящее постановление на официальном сайте администрации города Боготола www.bogotolciti.ru в сети Интернет и опубликовать в официальном печатном издании газете «Земля боготольская».
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы администрации города Боготола по социальным вопросам В.А. Снопкова.
5. Постановление вступает в силу в день, следующий за днем его официального опубликования, но не ранее 01 июля 2012 года.

Глава администрации 
города Боготола                                                                               Е.Г. Антонов

Еремина Татьяна Александровна
2-54-86
Даниленко Ольга Геннадьевна
2-54-88
7 экз.
                                                        Приложение
                                                        к постановлению администрации 
                                                        города Боготола 
     от «_15_»____05___2012 г. № 0617-п

Примерное положение
об оплате труда работников муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений города Боготола

1. Общие положения

1. Примерное положение об оплате труда работников муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений города Боготола  (далее - Примерное положение), разработано на основании решения Боготольского городского Совета депутатов от 22.09.2011 № 7-135 «Об утверждении Положения о новых системах оплаты труда работников муниципальных бюджетных и казенных учреждений города Боготола»           и регулирует порядок оплаты труда работников муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений города Боготола, подведомственных Управлению образования города Боготола (далее - учреждения) по виду экономической деятельности "Образование".

2. Порядок и условия оплаты труда работников

1. Определение величины минимальных размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников.
1.1. Минимальные размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников учреждений устанавливаются в соответствии с приложением № 1 к настоящему Примерному положению.
1.2. Условия, при которых размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работникам учреждений могут устанавливаться выше минимальных размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, определяются правовыми актами администрации города Боготола.
2. Выплаты компенсационного характера.
2.1. Работникам учреждений устанавливаются следующие выплаты компенсационного характера:
- выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;
- выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями;
- выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных).
2.2. Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, устанавливаются работникам учреждения на основании статьи 147 Трудового кодекса Российской Федерации.
2.3. Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями производятся на основании статьи 148 Трудового кодекса Российской Федерации.
2.4. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных).
Доплата за работу в ночное время производится работникам в размере 35 % оклада (должностного оклада), ставки заработной платы за каждый час работы в ночное время.
Оплата труда в других случаях выполнения работ в условиях, отклоняющихся от нормальных, устанавливается работникам учреждения на основании статьи 149 Трудового кодекса Российской Федерации.
Оплата труда в выходные и нерабочие праздничные дни производится на основании статьи 153 Трудового кодекса Российской Федерации.
Виды и размеры выплат при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных, устанавливаются согласно приложению № 2 к настоящему Примерному положению.
3. Выплаты стимулирующего характера.
Установление стимулирующих выплат в учреждении осуществляется на основе коллективного договора, локального нормативного акта учреждения о выплатах стимулирующего характера, утверждаемого работодателем с учетом мнения представительного органа работников.

3. Условия оплаты труда руководителей учреждений,
их заместителей и главных бухгалтеров

1. Выплаты компенсационного характера руководителям учреждений, их заместителям и главным бухгалтерам устанавливаются в соответствии с пунктом 2 раздела 2 настоящего Примерного положения как в процентах к должностным окладам, так и в абсолютных размерах, если иное не установлено законодательством.
2. Предельное количество должностных окладов руководителей учреждений, учитываемых при определении объема средств на выплаты стимулирующего характера руководителям учреждений, составляет 45 должностных окладов руководителей учреждений в год с учетом районного коэффициента, процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях или надбавки за работу в местностях с особыми климатическими условиями.
Сложившаяся к концу отчетного периода экономия бюджетных средств по стимулирующим выплатам руководителям учреждений может направляться на стимулирование труда работников учреждений. 
3. Распределение средств на осуществление выплат стимулирующего характера руководителям учреждений осуществляется ежеквартально с учетом мнения рабочей группы по установлению стимулирующих выплат, образованной  при Управлении образования г. Боготола (далее - рабочая группа).
3.1. Рабочая группа осуществляет свою работу в соответствии с положением о рабочей группе, утверждаемым начальником Управления образования г. Боготола.
3.2. Управление образования г. Боготола в установленные сроки  представляют в рабочую группу аналитическую информацию о показателях деятельности учреждений, в том числе включающую информацию органов самоуправления образовательных учреждений, в том числе общественных советов образовательных учреждений, являющуюся основанием для премирования руководителей учреждений.
3.3. Руководители учреждений имеют право присутствовать на заседании рабочей группы и давать необходимые пояснения.
3.4. Рабочая группа может рекомендовать установление стимулирующих выплат и их размер открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов рабочей группы. Решение рабочей группы оформляется протоколом. С учетом мнения рабочей группы начальник Управления образования г. Боготола издает приказ об установлении стимулирующих выплат руководителям учреждений.
4. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются за каждый вид выплат раздельно с учетом критериев оценки результативности и качества деятельности учреждения.
Виды выплат стимулирующего характера, размер и условия их осуществления, критерии оценки результативности и качества деятельности учреждений для руководителей учреждений, их заместителей и главных бухгалтеров определяются согласно приложению № 3 к настоящему Примерному положению.
Размер персональных выплат руководителям учреждений, их заместителям и главным бухгалтерам определяется согласно приложению № 4 к настоящему Примерному положению.
4.1. При выплатах по итогам работы учитываются:
- степень освоения выделенных бюджетных средств;
- проведение ремонтных работ;
- подготовка образовательного учреждения к новому учебному году;
- участие в инновационной деятельности;
- организация и проведение важных работ, мероприятий.
Размер выплат по итогам работы руководителям учреждений, их заместителям и главным бухгалтерам определяется согласно приложению № 5 к настоящему Примерному положению.
5. Выплаты стимулирующего характера, за исключением персональных выплат и выплат по итогам работы, руководителям учреждений, их заместителям и главным бухгалтерам устанавливаются на срок не более трех месяцев в процентах от должностного оклада.
6. Персональные выплаты руководителям учреждений устанавливаются по решению Управления образования г. Боготола на срок не более 1 года.
7. Размер выплат по итогам работы максимальным размером не ограничивается.
8. Заместителям руководителя и главным бухгалтерам сроки установления и размер стимулирующих выплат устанавливаются приказом руководителя соответствующего учреждения.

4. другие вопросы оплаты труда

Размер средств, полученных от приносящей доход деятельности, направляемых на оплату труда работников учреждений, составляет 70% от доходов, полученных от приносящей доход деятельности, с учетом выплат страховых взносов по обязательному социальному страхованию и взносу по страховым тарифам на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

Приложение № 1
к Примерному положению
об оплате труда работников    
муниципальных бюджетных 
и казенных образовательных 
учреждений города Боготола

Минимальные размеры окладов (должностных окладов), 
ставок заработной платы работников учреждений

1. Профессиональная квалификационная группа
должностей работников образования

	Квалификационные уровни	Минимальный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, руб.	
Профессиональная квалификационная группа должностей работников 
учебно-вспомогательного персонала первого уровня	
	1 917,0	
Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала второго уровня	
1 квалификационный уровень		      2 019,0 <*>	
2 квалификационный уровень		2 241,0	
Профессиональная квалификационная группа должностей
педагогических работников	
1 квалификационный уровень	при наличии среднего профессионального образования 	2 709,0	
	при наличии высшего профессионального образования	3 096,0	
2 квалификационный уровень	при наличии среднего профессионального образования 	2 841,0	
	при наличии высшего профессионального образования	3 247,0	
3 квалификационный уровень	при наличии среднего профессионального образования 	3 120,0	
	при наличии высшего профессионального образования	3 566,0	
4 квалификационный уровень	при наличии среднего профессионального образования 	3 423,0	
	при наличии высшего профессионального образования	3 912,0		
<*> - Для должности «младший воспитатель», минимальный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы устанавливается в размере 2 280,0 руб.

2. Профессиональная квалификационная группа
«Общеотраслевые должности служащих»

Квалификационные уровни	Минимальный размер
оклада (должностного   
оклада), ставки  
заработной платы, 
руб.	
Профессиональная квалификационная группа 
«Общеотраслевые должности служащих первого уровня» 	
1 квалификационный уровень                            	2 019,0	
2 квалификационный уровень                            	2 130,0	
Профессиональная квалификационная группа 
«Общеотраслевые должности служащих второго уровня»	
1 квалификационный уровень                            	2 241,0	
2 квалификационный уровень                            	2 462,0	
3 квалификационный уровень                            	2 706,0	
4 квалификационный уровень                            	3 415,0	
Профессиональная квалификационная группа 
«Общеотраслевые должности служащих третьего уровня»	
1 квалификационный уровень	2 462,0	
2 квалификационный уровень	2 706,0	
3 квалификационный уровень 	2 971,0	
4 квалификационный уровень	3 571,0	

3. Профессиональные квалификационные группы
должностей работников физической культуры и спорта

Квалификационные уровни	Минимальный размер
оклада (должностного   
оклада), ставки  
заработной платы, 
руб.	
Профессиональная квалификационная группа должностей работников      
физической культуры и спорта второго уровня	
	2 241,0	

4. Профессиональные квалификационные группы
должностей работников культуры, искусства и кинематографии

	Квалификационные уровни	Минимальный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, руб.	
Профессиональная квалификационная группа
«Должности работников культуры, искусства и кинематографии среднего звена»	
 	2 241,0	
Профессиональная квалификационная группа
«Должности работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена»	
 	при наличии среднего профессионального образования 	2 706,0	
	при наличии высшего профессионального образования	3 415,0	
Профессиональная квалификационная группа 
«Должности  руководящего состава»	
	4 267,0	
Профессиональная квалификационная группа 
«Профессии рабочих культуры, искусства и кинематографии первого уровня»	
 	1 917,0	
Профессиональная квалификационная группа
«Профессии рабочих культуры, искусства и кинематографии второго уровня»	
1 квалификационный уровень	2 019,0	
2 квалификационный уровень	2 241,0	
4 квалификационный уровень	3 260,0	

5. Профессиональные квалификационные
группы общеотраслевых профессий рабочих

Квалификационные уровни	Минимальный размер оклада      
(должностного   
оклада), ставки  
заработной платы, 
руб.	
Профессиональная квалификационная группа 
«Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня» 	
1 квалификационный уровень	1 735,0	
2 квалификационный уровень	1 818,0	
Профессиональная квалификационная группа 
«Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня»	
1 квалификационный уровень	2 019,0	
2 квалификационный уровень 	2 406,0	
3 квалификационный уровень 	2 706,0	
4 квалификационный уровень	3 260,0	

6. Должности руководителей структурных подразделений

Квалификационные уровни	Минимальный размер оклада      
(должностного   
оклада), ставки  
заработной платы, 
руб.	
Профессиональная квалификационная группа 
должностей руководителей структурных подразделений	
1 квалификационный уровень	4 169,0	
2 квалификационный уровень	4 480,0	
3 квалификационный уровень	4 835,0	
Профессиональная квалификационная группа 
«Общеотраслевые должности служащих второго уровня»	
2 квалификационный уровень	2 462,0	
3 квалификационный уровень	2 706,0	
4 квалификационный уровень	3 415,0	
5 квалификационный уровень	3 858,0	
Профессиональная квалификационная группа 
«Общеотраслевые должности служащих третьего уровня»	
5 квалификационный уровень	4 169,0	
Профессиональная квалификационная группа 
«Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня»	
1 квалификационный уровень	4 480,0	
2 квалификационный уровень	5 190,0	
3 квалификационный уровень	5 589,0	

7. Должности, не предусмотренные
профессиональными квалификационными группами

	Должность	Минимальный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, руб.	

	
	Заведующий библиотекой	4 169,0		
	Художественный руководитель	4 267,0		

Приложение № 2
к Примерному положению
об оплате труда работников    
муниципальных бюджетных 
и казенных образовательных 
учреждений города Боготола

Виды и размеры
компенсационных выплат за работу в условиях, отклоняющихся
от нормальных (при выполнении работ в других условиях,
отклоняющихся от нормальных)

№ п/п	Виды компенсационных выплат	Размер в процентах к окладу (должностно-му окладу), ставке заработной платы	
1.	за работу в специальных (коррекционных) отделениях, классах, группах  для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического развития) (кроме медицинских работников) 	20	
2.	медицинским работникам за работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для   обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического развития)                      	15	
3.	за работу в образовательных учреждениях,  имеющих (классы, группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении	20	
4.	руководителям образовательных учреждений, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья или классы (группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении;	15	
5.	медицинским и иным работникам, непосредственно участвующим в оказании противотуберкулезной помощи, занятие которых связано с опасностью инфицирования микробактериями туберкулеза в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, инфицированных туберкулезом	25	
6.	учителям и педагогам, работа которых связана с опасностью инфицирования микробактериями туберкулеза в стационарах для детей, страдающих различными формами туберкулезной инфекции	25	
7.	руководителям, педагогическим работникам и другим специалистам медико-педагогических и психолого-медико-педагогических консультаций, логопедических пунктов	20	
8.	за работу в группах для детей-сирот и   детей, оставшихся без попечения родителей, в    общеобразовательных учреждениях                 	20	
9.	учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому больных детей- хроников (при наличии соответствующего медицинского заключения), за индивидуальное и     групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых	20	
10.	работникам оздоровительных лагерей всех типов и наименований за систематическую переработку сверх нормальной продолжительности рабочего времени	15	
11.	водителям легковых автомобилей за ненормированный рабочий день	25	

Приложение № 3
к Примерному положению
об оплате труда работников    
муниципальных бюджетных 
и казенных образовательных 
учреждений города Боготола

Виды выплат
стимулирующего характера, размер и условия их осуществления, 
критерии оценки результативности и качества деятельности учреждений 
для руководителей, заместителей и главных бухгалтеров

Общеобразовательные учреждения, 
подведомственные Управлению образования города Боготола

┌────────────┬─────────────────┬───────────────────────────────────────────────┬─────────────┐
│ Должности  │ Критерии оценки │                    Условия                    │ Предельный  │
│            │результативности ├───────────────────────┬───────────────────────┤   размер    │
│            │   и качества    │     наименование      │       индикатор       │  выплат к   │
│            │  деятельности   │                       │                       │   окладу,   │
│            │   учреждений    │                       │                       │(должностному│
│            │                 │                       │                       │   окладу),  │
│            │                 │                       │                       │   ставке    │
│            │                 │                       │                       │ заработной  │
│            │                 │                       │                       │    платы    │
├────────────┼─────────────────┼───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│     1      │        2        │           3           │           4           │      5      │
├────────────┼─────────────────┴───────────────────────┴───────────────────────┴─────────────┤
│Руководитель│      Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и      │
│учреждения  │               ответственности при выполнении поставленных задач               │
│            ├─────────────────┬───────────────────────┬───────────────────────┬─────────────┤
│            │Создание условий │материально-           │в соответствии с       │15%          │
│            │для осуществления│техническая, ресурсная │лицензией              │             │
│            │образовательного │обеспеченность         │                       │             │
│            │процесса         │образовательного       │                       │             │
│            │                 │процесса               │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │обеспечение санитарно- │отсутствие предписаний │15%          │
│            │                 │гигиенических условий  │надзорных органов или  │             │
│            │                 │образовательного       │устранение предписаний │             │
│            │                 │процесса; обеспечение  │в установленные сроки  │             │
│            │                 │санитарно-бытовых      │                       │             │
│            │                 │условий, выполнение    │                       │             │
│            │                 │требований пожарной и  │                       │             │
│            │                 │электробезопасности,   │                       │             │
│            │                 │охраны труда           │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │укомплектованность     │положительная динамика │10%          │
│            │                 │педагогическими        │аттестации             │             │
│            │                 │кадрами, их            │педагогических кадров  │             │
│            │                 │качественный состав    │на квалификационную    │             │
│            │                 │                       │категорию              │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │эффективность          │исполнение бюджетной   │15%          │
│            │                 │финансово-экономической│сметы, плана           │             │
│            │                 │деятельности           │финансово-хозяйственной│             │
│            │                 │                       │деятельности           │             │
│            │                 │                       ├───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │                       │своевременность и      │10%          │
│            │                 │                       │качественное проведение│             │
│            │                 │                       │текущих и капитальных  │             │
│            │                 │                       │ремонтов               │             │
│            │                 │                       ├───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │                       │обеспечение            │5%           │
│            │                 │                       │жизнедеятельности      │             │
│            │                 │                       │учреждения в           │             │
│            │                 │                       │соответствии с нормами │             │
│            ├─────────────────┼───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │Сохранение       │организация обеспечения│отсутствие жалоб       │5%           │
│            │здоровья учащихся│учащихся горячим       │                       │             │
│            │в учреждении     │питанием               │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │создание и реализация  │отсутствие динамики    │10%          │
│            │                 │программ и проектов,   │увеличения числа       │             │
│            │                 │направленных на        │хронических и сезонных │             │
│            │                 │сохранение здоровья    │заболеваний            │             │
│            │                 │учащихся, воспитанников│воспитанников          │             │
│            ├─────────────────┴───────────────────────┴───────────────────────┴─────────────┤
│            │             Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы              │
│            ├─────────────────┬───────────────────────┬───────────────────────┬─────────────┤
│            │Обеспечение      │показатели качества по │не ниже 50%            │15%          │
│            │качества         │результатам аттестации │                       │             │
│            │образования в    │учреждения, итоговой   │                       │             │
│            │учреждении       │аттестации выпускников,│                       │             │
│            │                 │контрольных срезов,    │                       │             │
│            │                 │итоговых контрольных   │                       │             │
│            │                 │работ                  │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │участие в инновационной│участие в конкурсах    │5%           │
│            │                 │деятельности, ведение  │инновационных          │             │
│            │                 │экспериментальной      │учреждений, участие    │             │
│            │                 │работы                 │педагогов в            │             │
│            │                 │                       │профессиональных       │             │
│            │                 │                       │конкурсах              │             │
│            │                 │                       ├───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │                       │победы в конкурсах     │10%          │
│            │                 │                       │инновационных          │             │
│            │                 │                       │учреждений, победы     │             │
│            │                 │                       │педагогов в            │             │
│            │                 │                       │профессиональных       │             │
│            │                 │                       │конкурсах              │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │достижения обучающихся,│наличие призеров и     │15%          │
│            │                 │воспитанников в        │победителей            │             │
│            │                 │олимпиадах, конкурсах, │                       │             │
│            │                 │смотрах, конференциях, │                       │             │
│            │                 │соревнованиях          │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │отсутствие             │           0           │5%           │
│            │                 │правонарушений,        │                       │             │
│            │                 │совершенных            │                       │             │
│            │                 │обучающимися,          │                       │             │
│            │                 │воспитанниками         │                       │             │
│            ├─────────────────┼───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │Сохранность      │наполняемость классов в│движение учащихся в    │15%          │
│            │контингента      │течение года в         │пределах 1 - 2% от     │             │
│            │обучающихся,     │соответствии с планом  │общей численности      │             │
│            │воспитанников    │комплектования         │                       │             │
│            ├─────────────────┴───────────────────────┴───────────────────────┴─────────────┤
│            │                     Выплаты за качество выполняемых работ                     │
│            ├─────────────────┬───────────────────────┬───────────────────────┬─────────────┤
│            │Эффективность    │обеспечение            │наличие и              │15%          │
│            │управленческой   │государственно-        │функционирование в     │             │
│            │деятельности     │общественного характера│учреждении органа      │             │
│            │                 │управления в учреждении│государственно-        │             │
│            │                 │                       │общественного          │             │
│            │                 │                       │управления             │             │
├────────────┤                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │отсутствие обоснованных│           0           │10%          │
│            │                 │обращений граждан по   │                       │             │
│            │                 │поводу конфликтных     │                       │             │
│            │                 │ситуаций               │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │отсутствие нарушений   │           0           │5%           │
│            │                 │трудового              │                       │             │
│            │                 │законодательства       │                       │             │
│            ├─────────────────┼───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │Управленческая   │качество владения      │наличие программ,      │10%          │
│            │культура         │управленческими        │проектов, планов и     │             │
│            │                 │функциями              │аналитических          │             │
│            │                 │(аналитические         │документов по их       │             │
│            │                 │документы,             │реализации             │             │
│            │                 │обоснованность и       │                       │             │
│            │                 │реализация программ,   │                       │             │
│            │                 │проектов, планов,      │                       │             │
│            │                 │системность контроля,  │                       │             │
│            │                 │своевременность        │                       │             │
│            │                 │коррекции,             │                       │             │
│            │                 │согласованность        │                       │             │
│            │                 │руководства, четкость  │                       │             │
│            │                 │организации)           │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │эффективность          │наличие действующей    │10%          │
│            │                 │реализуемой кадровой   │системы непрерывного   │             │
│            │                 │политики (оптимальность│профессионального      │             │
│            │                 │штатного расписания,   │развития педагогических│             │
│            │                 │стабильность кадрового │кадров                 │             │
│            │                 │состава)               │                       │             │
├────────────┼─────────────────┴───────────────────────┴───────────────────────┴─────────────┤
│Заместители │      Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и      │
│руководителя│               ответственности при выполнении поставленных задач               │
│            ├─────────────────┬───────────────────────┬───────────────────────┬─────────────┤
│            │Создание условий │материально-           │в соответствии с       │10%          │
│            │для осуществления│техническая, ресурсная │лицензией              │             │
│            │учебно-          │обеспеченность учебно- │                       │             │
│            │воспитательного  │воспитательного        │                       │             │
│            │процесса         │процесса               │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │наличие                │положительная динамика │10%          │
│            │                 │высококвалифицированных│аттестации             │             │
│            │                 │педагогических кадров  │педагогических кадров  │             │
│            │                 │                       │на квалификационную    │             │
│            │                 │                       │категорию              │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │обеспечение санитарно- │отсутствие предписаний │20%          │
│            │                 │гигиенических условий  │надзорных органов или  │             │
│            │                 │процесса обучения;     │устранение предписаний │             │
│            │                 │обеспечение санитарно- │в установленные сроки  │             │
│            │                 │бытовых условий,       │                       │             │
│            │                 │выполнение требований  │                       │             │
│            │                 │пожарной и             │                       │             │
│            │                 │электробезопасности,   │                       │             │
│            │                 │охраны труда           │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │система непрерывного   │наличие и реализация   │20%          │
│            │                 │развития педагогических│программы развития     │             │
│            │                 │кадров                 │педагогических кадров  │             │
│            ├─────────────────┼───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │Сохранение       │организация обеспечения│отсутствие жалоб       │10%          │
│            │здоровья учащихся│учащихся горячим       │                       │             │
│            │в учреждении     │питанием               │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │создание и реализация  │организация и          │10%          │
│            │                 │программ и проектов,   │проведение мероприятий,│             │
│            │                 │направленных на        │способствующих здоровью│             │
│            │                 │сохранение здоровья    │учащихся, воспитанников│             │
│            │                 │детей                  │                       │             │
│            ├─────────────────┴───────────────────────┴───────────────────────┴─────────────┤
│            │             Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы              │
│            ├─────────────────┬───────────────────────┬───────────────────────┬─────────────┤
│            │Обеспечение      │показатели качества по │не ниже 50%            │20%          │
│            │качества         │результатам аттестации │                       │             │
│            │образования в    ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │учреждении       │участие в инновационной│участие в конкурсах    │10%          │
│            │                 │деятельности, ведение  │инновационных          │             │
│            │                 │экспериментальной      │учреждений, участие    │             │
│            │                 │работы                 │педагогов в            │             │
│            │                 │                       │профессиональных       │             │
│            │                 │                       │конкурсах              │             │
│            │                 │                       ├───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │                       │победы в конкурсах     │20%          │
│            │                 │                       │инновационных          │             │
│            │                 │                       │учреждений, победы     │             │
│            │                 │                       │педагогов в            │             │
│            │                 │                       │профессиональных       │             │
│            │                 │                       │конкурсах              │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │достижения обучающихся,│наличие призеров и     │20%          │
│            │                 │воспитанников в        │победителей            │             │
│            │                 │олимпиадах, конкурсах, │                       │             │
│            │                 │смотрах, конференциях, │                       │             │
│            │                 │соревнованиях          │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │отсутствие             │           0           │10%          │
│            │                 │правонарушений,        │                       │             │
│            │                 │совершенных            │                       │             │
│            │                 │обучающимися,          │                       │             │
│            │                 │воспитанниками         │                       │             │
│            ├─────────────────┼───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │Сохранность      │наполняемость классов в│движение учащихся в    │20%          │
│            │контингента      │течение года в         │пределах 1 - 2% от     │             │
│            │обучающихся,     │соответствии с планом  │общей численности      │             │
│            │воспитанников    │комплектования         │                       │             │
│            ├─────────────────┴───────────────────────┴───────────────────────┴─────────────┤
│            │                     Выплаты за качество выполняемых работ                     │
│            ├─────────────────┬───────────────────────┬───────────────────────┬─────────────┤
│            │Эффективность    │управление учебно-     │наличие и реализация   │20%          │
│            │управленческой   │воспитательным         │программ и проектов    │             │
│            │деятельности     │процессом на основе    │                       │             │
│            │                 │программ и проектов    │                       │             │
│            │                 │(программа развития    │                       │             │
│            │                 │учреждения, программа  │                       │             │
│            │                 │надпредметного         │                       │             │
│            │                 │содержания, программа  │                       │             │
│            │                 │воспитания)            │                       │             │
├────────────┼─────────────────┴───────────────────────┴───────────────────────┴─────────────┤
│Главный     │       Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности       │
│бухгалтер   │              и ответственности при выполнении поставленных задач              │
│            ├─────────────────┬───────────────────────┬───────────────────────┬─────────────┤
│            │Создание условий │эффективность          │исполнение бюджетной   │30%          │
│            │для осуществления│финансово-экономической│сметы, плана           │             │
│            │учебно-          │деятельности           │финансово-хозяйственной│             │
│            │воспитательного  │                       │деятельности           │             │
│            │процесса         │                       ├───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │                       │своевременность и      │30%          │
│            │                 │                       │качественное проведение│             │
│            │                 │                       │текущих и капитальных  │             │
│            │                 │                       │ремонтов               │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │обеспечение санитарно- │отсутствие предписаний │20%          │
│            │                 │гигиенических условий  │надзорных органов или  │             │
│            │                 │процесса обучения;     │устранение предписаний │             │
│            │                 │обеспечение санитарно- │в установленные сроки  │             │
│            │                 │бытовых условий,       │                       │             │
│            │                 │выполнение требований  │                       │             │
│            │                 │пожарной и             │                       │             │
│            │                 │электробезопасности,   │                       │             │
│            │                 │охраны труда           │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │материально-           │в соответствии с       │20%          │
│            │                 │техническая, ресурсная │лицензией              │             │
│            │                 │обеспеченность учебно- │                       │             │
│            │                 │воспитательного        │                       │             │
│            │                 │процесса               │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │сохранность имущества  │отсутствие             │20%          │
│            │                 │                       │преждевременного       │             │
│            │                 │                       │списания имущества     │             │
│            ├─────────────────┴───────────────────────┴───────────────────────┴─────────────┤
│            │             Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы              │
│            ├─────────────────┬───────────────────────┬───────────────────────┬─────────────┤
│            │Обеспечение      │отсутствие нарушений   │           0           │20%          │
│            │стабильного      │трудового              │                       │             │
│            │функционирования │законодательства       │                       │             │
│            │и развития       ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │учреждения       │качество подготовки    │своевременная  сдача  и│20%          │
│            │                 │отчетов                │отсутствие       фактов│             │
│            │                 │                       │уточнения отчетов      │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │отсутствие замечаний по│           0           │20%          │
│            │                 │итогам проведенных     │                       │             │
│            │                 │проверок               │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │объемы привлечения     │положительная динамика │10%          │
│            │                 │внебюджетных средств   │                       │             │
│            │                 ├───────────────────────┼───────────────────────┼─────────────┤
│            │                 │повышение заработной   │положительная динамика │20%          │
│            │                 │платы работников       │                       │             │
│            ├─────────────────┴───────────────────────┴───────────────────────┴─────────────┤
│            │                     Выплаты за качество выполняемых работ                     │
│            ├─────────────────┬───────────────────────┬───────────────────────┬─────────────┤
│            │Высокий уровень  │внедрение новых        │использование новых    │20%          │
│            │профессионального│программных форм       │программ               │             │
│            │мастерства при   │бухгалтерского учета   │                       │             │
│            │организации      │                       │                       │             │
│            │финансово-       │                       │                       │             │
│            │экономической    │                       │                       │             │
│            │деятельности     │                       │                       │             │
└────────────┴─────────────────┴───────────────────────┴───────────────────────┴─────────────┘

Дошкольные образовательные учреждения, 
подведомственные управлению образования города Боготола

Должности	Критерии оценки эффективности и качества деятельности учреждения	Условия	Предельный размер к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы	
		
наименование	
индикатор		
Руководитель учреждения	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач                              	
	Создание условий для осуществления образовательного процесса 	Материально-техническая, ресурсная обеспеченность образовательного процесса  	В соответствии с лицензией 	
15 %	
		Обеспечение санитарно-гигиенических условий образовательного процесса;  обеспечение санитарно-бытовых условий; выполнение требований пожарной и электро-безопасности, охраны труда 	Отсутствие предписаний надзорных органов или устранение предписаний в установленные сроки	

15 %	
		Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав	Положительная динамика аттестации педагогических кадров на квалификационную категорию	

10 %	
		Эффективность финансово-экономической деятельности	Исполнение бюджетной сметы, плана финансово-хозяйственной деятельности	
15 %	
			Своевременность и качественное проведение текущих и капитальных ремонтов	

10 %	
			Обеспечение жизнедеятельности учреждения в соответствии с нормами	

15 %	
	Сохранение здоровья детей в учреждении 	Организация обеспечения воспитанников горячим питанием в соответствии с согласованным с Роспотребнадзором  цикличным меню	Отсутствие жалоб, замены продуктов, замечаний Роспотребнадзора	

15 %	
		Создание и реализация программ и проектов, направленных на сохранение здоровья детей	Отсутствие динамики увеличения числа хронических и сезонных заболеваний детей	

20 %	
	
Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы 
	
	Обеспечение качества образования в учреждении 	Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной  работы	Участие в конкурсах инновационных учреждений, участие педагогов в профессиональных конкурсах	

10 %	
			Победы в конкурсах инновационных учреждений, победы педагогов в профессиональных конкурсах	
15 %	
		Достижения детей в конкурсах, смотрах, конференциях, соревнованиях	Наличие призеров и победителей 	
15 %	
	Сохранность контингента детей	Наполняемость групп в течение года в соответствии с планом  комплектования	Движение детей в пределах 1-2 % от общей численности	
15 %	
	
Выплаты за качество выполняемых работ                                          	
	Эффективность управленческой деятельности	Обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении	Наличие и функционирование в учреждении  органа государственно-общественного управления	

10 %	
		Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций	

0	

5 %	
		Отсутствие нарушений трудового законодательства	
0	
10 %	
	Управленческая культура 	Качество владения управленческими функциями (аналитические документы, обоснованность и реализация программ, проектов, планов, системность контроля, своевременность коррекции, согласованность руководства, четкость организации)	Наличие программ, проектов, планов и аналитических документов по их реализации	

10 %	
		Эффективность реализуемой кадровой политики (оптимальность штатного расписания, стабильность кадрового состава)

	Наличие действующей системы непрерывного профессионального развития педагогических кадров	

10 %	
Заместители руководителя учреждения	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач                              
	
	Создание условий  для осуществления учебно-воспитательного процесса	Материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса	В соответствии с лицензией	

10 %	
		Наличие высококвалифицированных педагогических кадров	Положительная динамика аттестации педагогических кадров на квалификационную категорию 	

20 %	
		Обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения; обеспечение санитарно-бытовых условий; выполнение требований пожарной и электро-безопасности, охраны труда	Отсутствие предписаний надзорных органов или устранение предписаний в установленные сроки	

20 %	
		Система непрерывного развития педагогических кадров 	Наличие и реализация программы развития педагогических кадров 	

10 %	
	Сохранение здоровья детей в учреждении	Организация обеспечения воспитанников горячим питанием в соответствии с согласованным с Роспотребнадзором  цикличным меню	Отсутствие жалоб, замены продуктов, замечаний Роспотребнадзора	

10 %	
		Создание и реализация программ и проектов, направленных на сохранение здоровья детей	Организация и проведение мероприятий,  способствующих здоровью воспитанников	

10 %	
		Посещаемость детей	Не менее 80 %	20 %	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы	
	Обеспечение качества образования в учреждении	Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы	Участие в конкурсах инновационных учреждений, участие педагогов в профессиональных конкурсах	

20 %	
			Победы в конкурсах инновационных учреждений, победы педагогов в профессиональных конкурсах	

20 %	
		Достижения воспитанников в конкурсах, смотрах, конференциях, соревнованиях	Наличие призеров и победителей	
20 %	
	Сохранность контингента воспитанников	Наполняемость групп в течение года в соответствии с планом  комплектования	Движение детей в пределах 1-2 % от общей численности	
20 %	
	Выплаты за качество выполняемых работ	
	Эффективность управленческой деятельности	Управление учебно-воспитательным процессом на основе программ и проектов (программа развития учреждения, программа 
воспитания)

	Наличие и реализация программ и проектов	

20 %	
Главный бухгалтер учреждения	Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач                              
	
	Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса	Эффективность финансово-экономической деятельности 	Исполнение бюджетной сметы, плана финансово-хозяйственной деятельности	

30 %	
			Своевременность и качественное проведение текущих и капитальных ремонтов	

30 %	
		Обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения; обеспечение санитарно-бытовых условий; выполнение требований пожарной и электро-безопасности, охраны труда	Отсутствие предписаний надзорных органов или устранение предписаний в установленные сроки	

20 %	
		Материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса	В соответствии с лицензией	

20 %	
		Сохранность имущества	Отсутствие преждевременного списания имущества 	
20 %	
	Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы	
	Обеспечение стабильного функционирования и развития учреждения	Отсутствие нарушений трудового законодательства	
0	
20 %	
		Качество подготовки отчетов	Своевременная сдача и отсутствие фактов уточнения отчетов 
	
20 %	
		Отсутствие замечаний по итогам проведения проверок	
0	
20 %	
		Объемы привлечения внебюджетных средств	Положительная динамика	
10 %	
		Повышение заработной платы работников 	Положительная динамика	
20 %	
	Выплаты за качество выполняемых работ	
	Высокий уровень профессионального мастерства при организации финансово-экономической деятельности	Внедрение новых программных форм  бухгалтерского учета	Использование новых программ	

20 %	

Приложение № 4
к Примерному положению
об оплате труда работников    
муниципальных бюджетных 
и казенных образовательных 
учреждений города Боготола

Размер персональных выплат
руководителям, заместителям и главным бухгалтерам учреждений, подведомственных Управлению образования

№ п/п	
Виды персональных выплат	Предельный размер выплат к окладу   (должностному окладу)	
1	- при наличии высшей квалификационной категории
- при наличии первой квалификационной категории
- при наличии второй квалификационной категории	20 %
15 %
10 %          	
2 	сложность, напряженность и особый режим работы;
наличие филиалов:
- до 3-х
- свыше 3-х	 

30 %
60 %	
3	опыт работы в занимаемой должности <*>:       
- от 1 года до 5 лет
- при наличии ученой степени кандидата педагогических,        
экономических наук, культурологии, искусствоведения <**>
- при наличии ученой степени доктора педагогических,
экономических наук, культурологии, искусствоведения <**>
- при наличии почетного звания, начинающегося со слова «Заслуженный» <**>
- при наличии почетного звания, начинающегося со слова "народный" <*>                                      	
5 %
15 %

20 %          

15 %        

20 %          	
4	- от 5 лет до 10 лет
- при наличии ученой степени кандидата педагогических,        
экономических наук, культурологии, искусствоведения <**>
- при наличии ученой степени доктора педагогических,
экономических наук, культурологии, искусствоведения <**>
- при наличии почетного звания, начинающегося со слова «Заслуженный»<**>
- при наличии почетного звания, начинающегося со слова "народный" <*>                                         
	15 %
25 %

30 %

25 %

30 %	
5	- свыше 10 лет
- при наличии ученой степени кандидата педагогических,        
экономических наук, культурологии, искусствоведения <**>
- при наличии ученой степени доктора педагогических,
экономических наук, культурологии, искусствоведения <**>
- при наличии почетного звания, начинающегося со слова «Заслуженный»<**>
- при наличии почетного звания, начинающегося со слова "народный" <*>                                
	25 %

35 %
40 %

35 %

40 %	
6	специалистам, впервые окончившим одно из учреждений      высшего или среднего профессионального образования и         заключившим в течение трех лет после окончания учебного заведения трудовые договоры с муниципальными              бюджетными или казенными образовательными учреждениями 	
20 %   	
 
--------------------------------
<*> Размеры выплат при наличии одновременно почетного звания и ученой степени суммируются.
<**> Производится при условии соответствия почетного звания профилю учреждения или профилю педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин).

Приложение № 5
к Примерному положению
об оплате труда работников    
муниципальных бюджетных 
и казенных образовательных 
учреждений города Боготола

Размер выплат по итогам работы 
руководителям муниципальных бюджетных и казенных образовательных учреждений, их заместителям и главным бухгалтерам 

Критерии оценки результативности и качества труда работников учреждения	Условия	Предельный размер к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы	
	
наименование	
индикатор 		
Степень освоения выделенных бюджетных средств	Процент освоения выделенных бюджетных средств	от 98 %  до 99 %
от 99, 1 % до 100 %	70 %
100 %	
Проведение ремонтных работ	Текущий ремонт
Капитальный ремонт	Выполнен в срок, качественно, в полном объеме	25 %
50 %	
Подготовка образовательного учреждения к новому учебному году 	Учреждение принято надзорными органами 	Без замечаний	50 %	
Участие в инновационной деятельности	Наличие реализуемых проектов	Реализация проектов 	100 %	
Организация и проведение важных работ, мероприятий 	Наличие важных работ, мероприятий	Международные 
Федеральные 
Межрегиональные 
Региональные 
Внутри муниципалитета	100 %
90 %
80 %
70 %
60 %